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Enseignant chercheur
Lea Courtaud
Maitre de conférencesCoordonnées
Discipline(s)
Sciences du langage : linguistique et phonétique générales
Discipline(s) enseignée(s)
Département de Sociolinguistique et Didactique des langues (SODILANG)
Niveau licence
DU FLE/S : Enseignement, apprentissage, diversité des contextes
Master 1 FLE/S : Appropriation, diversité, insertion
Master 1 FLE/S : Francophonies, Interculturel, Langues, Didactique, Sociolinguistique
Master 2 FLE/S : Appropriation, diversité, insertion
Master 2 FLE/S à distance: Pluralité, Interculturel, Politiques Linguistiques - finalité Professionnelle et Recherche
Niveau licence
- L1 Lettres et langues, module transversal « Langues et éducation » - A la découverte des langues et des cultures : les enseigner, les apprendre
- L2 Lettres et langues, module transversal « Langues et éducation » - Apprendre et enseigner les langues : derrière les techniques des enjeux politiques
- L3 Lettres et langues, parcours FLE - Didactique du français et des langues en contexte
DU FLE/S : Enseignement, apprentissage, diversité des contextes
- Vers des pratiques professionnelles contextualisées
- Didactique du français et des langues en contexte
Master 1 FLE/S : Appropriation, diversité, insertion
- Intervention en situations diversifiées - diversité des situations sociolinguistiques et didactiques
- Francophonie, institutions et français dans l'espace francophone
- Instruire, enseigner, éduquer, (se) former, s'approprier
- Réflexivité en contextes d’intervention : expériences et formation professionnelles/de recherche (T.E.R.)
Master 1 FLE/S : Francophonies, Interculturel, Langues, Didactique, Sociolinguistique
- Dimensions culturelles et enjeux d'appropriation
Master 2 FLE/S : Appropriation, diversité, insertion
- Conception et élaboration d'outils d'enseignement et de formation
- Contextes et pratiques – suivi de mémoires
- Pratiques professionnelles et réflexivité
- Terrains d'intervention : Dimensions langagières, Sens, Implications
Master 2 FLE/S à distance: Pluralité, Interculturel, Politiques Linguistiques - finalité Professionnelle et Recherche
- Réflexivité, postures de chercheur, de professionnel et d'apprenant
Thèmes de recherche
Thèse soutenue (2021) : Une diversité standardisée ? Enjeux de politiques linguistiques et formatives dans l'internationalisation des universités françaises, Université de Tours.
Mots clés : internationalisation des universités - politiques linguistiques - politiques formatives - diversité linguistique et culturelle - interculturel - altérité - appropriations
Thématiques de recherche : champs et productions de connaissances - diversité linguistique et culturelle - formation universitaire - migrations - francophonies - formation linguistique des adultes - contextes scolaires - français langue étrangère et seconde
Mots clés : internationalisation des universités - politiques linguistiques - politiques formatives - diversité linguistique et culturelle - interculturel - altérité - appropriations
Thématiques de recherche : champs et productions de connaissances - diversité linguistique et culturelle - formation universitaire - migrations - francophonies - formation linguistique des adultes - contextes scolaires - français langue étrangère et seconde