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Enseignant chercheur

Severine Chevalier

MCU en psychologie du travail et des Organisations (EE 1901 - QualiPsy)

Coordonnées

Discipline(s)

Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale

Discipline(s) enseignée(s)

Psychologie sociale et du travail.

Enseignements en Licence ainsi que dans le Master Psychologie du Travail et des Organisations

Thèmes de recherche

Mes activités de recherches portent sur les antécédents (organisationnels, managériaux, groupaux et individuels) et conséquences de la qualité de vie au travail sur des populations diversifiées (salariés, entrepreneurs, personnel de santé, policiers). Plus largement, les travaux menés dans ce cadre s’intéressent aux thématiques des transitions de carrière, de la santé au travail, des ressources individuelles psychologiques ainsi que du leadership et encadrement.

Ces différents travaux ont une finalité applicative visant à innover ou à améliorer les dispositifs actuels d’intervention sur la santé psychologique ou encore les trajectoires de carrière des individus.

Mots-clés : Transition de carrière, Santé au travail, Ressources psychologiques, Leadership & encadrement

Activités / CV

Publications récentes (2021-2022) :

  • Mokounkolo, R., Ceschiutti, A., Coillot, H., Fouquereau, E., Gillet, N. & Chevalier, S. (2022). Interactions interculturelles, épanouissement psychologique au travail et comportements de citoyenneté organisationnelle interpersonnelle : rôle médiateur de l’intelligence culturelle. Le travail humain, 85, 267-287. 
  • Aubouin-Bonnaventure, J., Chevalier, S.*, Coillot, H., Lahiani, F. J., & Fouquereau, E. (2022). Effets des pratiques organisationnelles vertueuses sur les comportements citoyens et l’intention de rester dans l’entreprise : le rôle médiateur de l’adéquation personne-organisation. Psychologie du travail et des organisations28(3), 183-195.
  • Chevalier, S., Colombat, P., Lejeune, J., Guglielmin, B., Bouquet, M., Aubouin-Bonnaventure, J., Coillot, H., Fouquereau, E. (2022). Recognition of radiographers in the workplace: why it matters. Radiography28(3), 648-653.
  • Chevalier, S., Calmé, I., Coillot, H., LeRudulier, K., & Fouquereau, E. (2022). How can students’ entrepreneurial intention be increased? The role of psychological capital, perceived learning from an entrepreneurship education program, emotions and their relationships. Europe's Journal of Psychology
  • Chevalier, S., Aubouin-Bonnaventure, J., Coillot, H., & Fouquereau, E. (2022). Ready to start a business? Unraveling the motives for entrepreneurship. Consulting Psychology Journal, 74(1), 99–115.
  • Aubouin-Bonnaventure, J., Fouquereau, E., Coillot, H., Lahiani, F. J., & Chevalier, S.* (2021). Virtuous Organizational Practices: A New Construct and a New Inventory. Frontiers in Psychology12, 17
  • Choisay, F., Fouquereau, E., & Chevalier, S. (2021). Le capital psychologique : un construit d’intérêt majeur pour les psychologues du travail. Pratiques Psychologiques, 27(1), 19-31
  • Bosselut, G., Guibert, L., Meyer, S., Chevalier, S., & Fouquereau, E. (2021). Role of psychological ownership and authenticity strength in the relationship between authentic leadership and sport team performance: a multilevel analysis. Psychology of Sport & Exercise. 56, 101965.
  • Lejeune J, Fouquereau E, Chênevert D, Coillot H, Chevalier S, Gillet N, Michon JM, Gandemer V, Colombat P. (2021). The Participatory Approach: A Specific French Organizational Model at the Department Level to Serve the Quality of Work Life of Healthcare Providers and the Quality of Care in Pediatric Oncology. Cancer Management Research, 13:2763-2771. doi: 10.2147/CMAR.S284439
  • Chevalier, S., Coillot, H., Colombat, P., Bosselut, G., Guilbert, L., & Fouquereau, E. (2021). An explanatory model of authentic leadership, flourishing and work–family balance of nurses in French hospitals. Leadership in Health Services34(2), 112-130
  • Choisay, F., Fouquereau, E., Coillot, H., Chevalier, S. (2021). Validation of the French Psychological Capital Questionnaire (F-PCQ-24) and its measurement invariance using Bifactor Explloratory Structural Equation Modeling Framework. Military Psychology, 33(1), 50-65