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Cycle pluridisciplinaire d'études supérieures (CPES) - Licence mention Sciences de la transition écologique et sociétale

Formation LMD
Cycle pluridisciplinaire d'études supérieures (CPES) - Licence mention Sciences de la transition écologique et sociétale

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> geosciences.univ-tours.fr
 
Responsable du diplôme : Sébastien SALVADOR


 

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Détails

Présentation du CPES Sciences de la transition écologique et sociétale

La formation a pour ambition d’attirer un public d’étudiants motivés, avec une forte capacité de travail, en leur offrant une alternative aux classes préparatoires sur un domaine scientifique émergent, porté par l’urgence climatique et pour lequel la demande est de plus en plus forte.
Elle permettra aux étudiant d’intégrer des formations de niveau Master fortement sélectives et des écoles d’ingénieur (dont possiblement l’école polytechnique de l’Université de Tours).

Partenariat

Partenariat (dans le cadre du Cycle Préparatoire à l’Enseignement Supérieur) avec le lycée Descartes de Tours.

2 Parcours

Dès la première année, 2 parcours permettent de différencier les enseignements :
  • Sciences expérimentales et environnement : biodiversité, ressource en eau, climat, polluants, …
  • Sciences humaines et environnement : enjeux sociétaux des transitions, du paysage, politiques de l’environnement, …

Les + de la formation

Statistiques

Résultats 2023/2024
Taux de réussite des présents aux examens

L1 CPES - Sciences de la transition écologique et sociétale
Effectifs 2024-2025 : 31
Taux de réussite 2023-2024 : 96,0 %

L2 CPES - Sciences de la transition écologique et sociétale
Effectifs 2024-2025 : 27
Taux de réussite 2023-2024 : 75,0 %

L3 CPES - Sciences de la transition écologique et sociétale
Effectifs 2024-2025 : 8
Taux de réussite 2023-2024 : /

> Toutes les statistiques


 

Numéro RNCP

N°RNCP : 37025

Présentation

Cette Licence permet d'acquérir :
  • une solide culture et des savoir-faire dans tous les domaines concernés par les transitions écologique, énergétique et sociétale.

La formation présente l’originalité d’associer des enseignements relevant de nombreuses disciplines et d’articuler savoirs théoriques et pratiques, notamment dans les sciences de l’environnement, la biologie, l’écologie, la géographie, etc.

Spécificités

COMPETENCES DISCIPLINAIRES :
  • S’approprier et contextualiser les questions posées par les transitions
  • Questionner et problématiser les concepts du domaine
  • Réaliser des analyses critiques
  • Synthétiser et argumenter sur la base de données objectivables et objectivées
  • Imaginer et construire des solutions concrètes
  • Travailler en équipe
  • Maîtriser les outils numériques

Lieux

Tours

  • Université de Tours (ensemble des sites de l’Université avec une majorité d’enseignements dispensés sur le site Grandmont (de la faculté des Sciences et Techniques) et sur le site Portalis (de la faculté de Droit d’Économie et des Sciences Sociales et de l’École Polytechnique de l’Université, qui possède un département “Aménagement”).
  • Lycée Descartes (Tours).

Responsable(s) de la formation

Responsable du diplôme : Sébastien SALVADOR


 

Partenariats

Laboratoires

  • GéHCO = GéoHydrosystèmes Continentaux (EA 6293)
  • IRBI = Institut de Recherche sur la Biologie de l’Insecte (UMR 7261)
  • CITERES = Cités, Territoires, Environnement et Sociétés (UMR 7324)

Établissements

La formation présente, du fait de l’adossement au CPES, la particularité d’associer des enseignants/enseignants-chercheurs de l’université de Tours et des enseignants du lycée Descartes.

Entreprises

Des partenaires du monde socio-économique sont sollicités dans le cadre des cycles de conférences, de l’encadrement des projets tutorés et/ou des stages de terrain. Ils peuvent également participer à l’organisation d’ateliers d’orientation et d’insertion professionnelle, accueillir des groupes d’étudiants pour présenter leurs services et leurs missions. Ces liens avec le monde socio-économique peuvent également donner lieu à des séances de cours hors les murs et déboucher sur des stages de mise en œuvre des apprentissages pour les étudiants du cursus.

En convention avec

Partenariat (dans le cadre du Cycle Préparatoire à l’Enseignement Supérieur) avec le lycée Descartes de Tours.
Masquer les détails supplémentaires

Admission

Niveau(x) de recrutement

Bac

Public ciblé

Cette formation est sélective et s’adresse à des bacheliers ou étudiants de bon niveau souhaitant acquérir une formation ambitieuse en raison de la diversité des disciplines étudiées et de leur approfondissement.

Modalités de candidature

Licence 1 : Pré-inscription sur www.parcoursup.fr

Licence 2 ou Licence 3 : Candidature sur ecandidat via la procédure de validation des acquis

Modalités de candidature spécifiques

Étudiant étranger hors Union Européenne : Accédez au portail international de l'université

Formation continue et reprise d'études
 
Vous êtes salarié, demandeur d'emploi ou sans activité et souhaitez reprendre des études ?
Cette licence est également accessible dans le cadre de la formation continue, avec éventuellement des validations d'acquis.
 
> Plus d'informations sur le site de la formation continue

Programme

Dès la première année, 2 parcours permettent de différencier les enseignements :
  • Sciences expérimentales et environnement : biodiversité, ressource en eau, climat, polluants, …
  • Sciences humaines et environnement : enjeux sociétaux des transitions, du paysage, politiques de l’environnement, …

La formation est conçue, conformément au modèle des CPES, selon le principe de l’universitarisation progressive (1/4 des enseignements assurés par l’université en première année, 1/2 en deuxième année et 3/4 en troisième année). Elle est organisée de manière modulaire – comme toutes les licences de l’Université de Tours –, dans le double objectif de la pluridisciplinarité et de la spécialisation progressive.

Contenu de la formation

SEMESTRE 1

Module 1 (Lycée Descartes) : Culture scientifique MI 96h
  • Mathématiques 64h
  • Informatique 32h
Module 2 (Lycée Descartes) : Culture scientifique BCPST 96h
  • Sciences de la Vie et de la Terre 32h
  • Chimie 32h
  • Physique 32h
Module 3 (Université de Tours) : Enjeux environnementaux : le regard des Sciences Expérimentales 72h
  • Ressources pour la vie 24h
  • La biodiversité en question 24h
  • Changements globaux 24h

Module 4 (Lycée Descartes) : Compétences transversales 96h
  • Humanités 64h
  • Anglais 32h

Module 5 (Université de Tours + Lycée Descartes) : Projets – conférences 36h
  • Projets tutorés 24h
  • Conférences 12h

SEMESTRE 2

Module 1 (Lycée Descartes) : Culture scientifique MI 96h
  • Mathématiques 64h
  • Informatique 32h
Module 2 (Lycée Descartes) : Culture scientifique BCPST 96h
  • Sciences de la Vie et de la Terre 32h
  • Chimie 32h
  • Physique 32h
Module 3 (Université de Tours) : Enjeux environnementaux : le regard des Sciences Humaines et Sociales 72h
  • Environnement et sociétés 24h
  • Géographie des climats 24h
  • Enjeux des transitions et jeux sérieux 24h
Module 4 (Lycée Descartes) : Compétences transversales 96h
  • Humanités 64h
  • Anglais 32h

Module 5 (Université de Tours + Lycée Descartes) : Projets – conférences 36h
  • Projets tutorés 24h
  • Conférences 12h


SEMESTRE 3

Module 1 (Lycée Descartes) : Culture scientifique MI 64h
  • Mathématiques 32h
  • Informatique 32h
Module 2 (Lycée Descartes) : Culture scientifique BCPST 96h
  • Sciences de la Vie et de la Terre 32h
  • Chimie 32h
  • Physique 32h
Module 3 (Université de Tours) : Biodiversité et évolution 72h
  • Moteurs de l’évolution 24h
  • Histoire du vivant 28h
  • Menaces et conservation de la biodiversité 20h

Module 4 (Université de Tours, parcours "Sciences expérimentales") : Processus de surface 72h
  • Processus sédimentaires 18h
  • Sols : interface fragile 18h
  • Qualité des milieux aquatiques 18h
  • Climatologie 18h

Module 4 (Université de Tours, parcours "Sciences Humaines et Sociales") : Changements globaux et risques 72h
  • Risques dits naturels, approche géographique 24h
  • Collapsologie : entre fiction et réalité 24h
  • Vivre le risque : dimensions applicatives 24h
Module 5 (Lycée Descartes) : Compétences transversales 64h
  • Humanités 32h
  • Anglais 32h

Module 6 (Université de Tours + Lycée Descartes) : Projets – Stages - conférences 30h
  • Projets tutorés 24h
  • Conférences 6h

SEMESTRE 4

Module 1 (Lycée Descartes) : Culture scientifique MI 64h
  • Mathématiques 32h
  • Informatique 32h
Module 2 (Lycée Descartes) : Culture scientifique BCPST 96h
  • Sciences de la Vie et de la Terre 32h
  • Chimie 32h
  • Physique 32h
Module 3 (Université de Tours) : Géographie des inégalités 72h
  • Conflits et environnement 30h
  • Ruralité et écologie 42h
Module 4 (Université de Tours, parcours "Sciences expérimentales") : Régulations endocriniennes 72h
  • Endocrinologie moléculaire 18h
  • Régulations endocriniennes 36h
  • Endocrinologie du développement 18h

Module 4 (Université de Tours, parcours "Sciences Humaines et Sociales") : Enjeux sociétaux des transitions 72h
  • Modification des comportements et transition 42h
  • Territoire bas carbone : approche par le terrain 30h
Module 5 (Lycée Descartes) : Compétences transversales 64h
  • Humanités 32h
  • Anglais 32h

Module 6 (Université de Tours + Lycée Descartes) : Projets – Stages - conférences 30h
  • Projets tutorés 24h
  • Conférences 6h

SEMESTRE 5

Module 1 (Lycée Descartes) : Culture scientifique et linguistique 96h
  • Informatique 32h
  • Chimie 32h
  • Anglais 32h
Module 2 (Université de Tours) : Hydrologie et hydrogéologie 72h
  • Hydrologie 23h
  • Hydrogéologie 24h
  • SIG pour l’hydrologie 25h
Module 3 (Université de Tours) : Polluants : comprendre et agir 72h
  • Polluants chimiques 23h
  • Réhabilitation des milieux pollués 26h
  • Prévention et gestion des déchets 23h
Module 4 (Université de Tours, parcours "Sciences expérimentales") : Toxicité environnementale 72h
  • Introduction à la toxicologie 6h
  • Polluants et environnement 18h
  • Polluants environnementaux et impact sur la faune sauvage 24h
  • Polluants environnementaux et impact sur la santé humaine 24h

Module 4 (Université de Tours, parcours "Sciences Humaines et Sociales") : Le paysage : conception et institutionnalisation 72h
  • Rapports des sociétés à la nature : biodiversité et paysages 42h
  • Politiques publiques et paysages : permanences et mutations 30h

Module 5 (Université de Tours + Lycée Descartes) : Projets – Stages - conférences 42h
  • Projets tutorés 36h
  • Conférences 6h

SEMESTRE 6

Module 1 (Lycée Descartes) : Culture scientifique et linguistique 96h
  • Informatique 32h
  • Chimie 32h
  • Anglais 32h
Module 2 (Université de Tours) : Transition écologique 72h
  • Transition agroécologique 24h
  • Chimie verte et biomasse 28h
  • Transition énergétique 20h
Module 3 (Université de Tours) : Politiques de l’environnement 72h
  • De la protection à la mise en valeur de l’environnement 42h
  • Mesures du changement et nouvelles technologies : données et suivi de l’environnement 30h

Module 4 (Université de Tours, parcours "Sciences expérimentales") : Diagnostic des écosystèmes anthropisés 72h
  • École de terrain 56h
  • Traitement des données 16h

Module 4 (Université de Tours, parcours "Sciences Humaines et Sociales") : Appropriation et représentation des espaces naturels 72h
  • Les rapports des sociétés à la nature 42h
  • Appréhender les représentations sociales de l’environnement 30h

Module 5 (Université de Tours + Lycée Descartes) : Projets – Stages - conférences 42h
  • Stage (6 à 8 semaines) 36h
  • Conférences 6h

Stages de terrain 6 à 8 semaines

Et après ?

Niveau de sortie

Bac + 3 (Niveau 6)

Compétences visées

URL Fiche RNCP

N°RNCP : 37025

Poursuites d'études

L'étudiant titulaire d'une licence peut :

Parcours Sciences expérimentales, environnement et transition écologique :
  • poursuivre ses études dans des Masters qui mettent les questions de la biodiversité, de la ressource en eau et en sols, du climat, des polluants, des déchets, des énergies au cœur de leurs préoccupations, etc..
  • poursuivre ses études dans certaines écoles d’ingénieur.

Parcours Sciences humaines et sociales, environnement et transition écologique :
  • oursuivre ses études dans des Masters qui font des questions de résilience des populations, de risques naturels, d’aménagement du territoire, du développement durable, etc., des questions centrales.
  • poursuivre ses études dans certaines écoles d’ingénieur.

Formation

Débouchés professionnels

Secteurs d'activité ou type d'emploi

Secteurs d'activité  :
  • Dépollution et autres services de gestion des déchets
  • Conseil pour les affaires et autres conseils de gestion
  • Ingénierie, études techniques
  • Analyses, essais et inspections techniques
  • Recherche-développement en autres sciences physiques et naturelles
  • Recherche-développement en sciences humaines et sociales
  • Activités spécialisées, scientifiques et techniques diverses

Types d'emploi :
  • Chargé de mission développement territorial
  • Coordonnateur de projet de développement local
  • Chargé de mission développement durable et RSE – responsabilité sociétale de l'entreprise
  • Conseiller en conduite du changement
  • Chargé de mission développement durable
  • Technicien recherche et développement
  • Assistant technique d'ingénieur en études, recherche et développement

Insertion professionnelle

Qu'il s'agisse d'une poursuite d'études ou d'un premier emploi, la Maison de l'Orientation et de l'Insertion Professionnelle (M.O.I.P.) est à votre disposition pour vous accompagner dans votre recherche.

> Plus d'informations sur le site de la MOIP