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Le cours proposera des outils théoriques et méthodologiques pour analyser l’émergence et le développement des processus de « démocratie participative », depuis les revendications des mouvements sociaux urbains des années 1960-70 jusqu’à l’institutionnalisation de procédures de participation à partir des années 1990. On réfléchira sur les raisons, les modalités et les effets d’une participation accrue des populations – « citoyens », « habitants » ou « usagers » – dans l’action publique. On élargira ensuite la réflexion et les études de cas en abordant la diversité des formes d’engagement (vote, militantisme, engagement associatif, consommation engagée...) et leur transformation.
