EP4.3b Physiologie sensorielle et Neurosciences

Objectifs
L’objectif de cet enseignement est de compléter leur formation en physiologie par une initiation à la physiologie sensorielle et aux neurosciences.
Contenu:
Physiologie sensorielle :
Cours : Physiologie neurosensorielle : Caractéristiques d’un système sensoriel – Rôle et fonctionnement de différents systèmes sensoriels
Neurosciences : Bases anatomique du cerveau humain – Neuroanatomie fonctionnelle et clinique du système somato-sensoriel –
TD : Méthodes d’études en physiologie et neurologie (ENMG, vitesse de conduction, etc…) –
TP : Mesure des activités électriques extracellulaires (ENG, EMG, EEG) – Expériences en physiologie sensorielle (vision, gustation, olfaction) -
Neurosciences :
Cours : Connaissance des bases de l’architecture et de l’organisation fonctionnelle du système somato-sensoriel humain (toucher, thermoception, nociception, proprioception) - 1. Généralités sur la sensibilité somatique ; 2. Les récepteurs somatosensoriels ; 3. Les voies somatosensorielles (toucher, proprioception, thermoception et nociception) ; 4. Cas cliniques.
TD : Bases complémentaires du cours de neurosciences : 1. Construction d’un encéphale en 3D, 2. Les membres fantômes, 3. Exercices sur le système somatosensoriel
TP : Mesure des activités électriques extracellulaires (ENG, EMG, EEG) – Expériences en physiologie sensorielle (vision, gustation, olfaction) -