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Cette unité pédagogique cherche à mettre en œuvre l’alternance entre savoir professionnel et savoir théorique, à partir de l’analyse de sa pratique. Il vise à accompagner l’étudiant dans une lecture compréhensive et située du travail et de ses enjeux de professionnalisation par l’analyse de situations concrètes issues de son terrain de stage ou d’autres pratiques (bénévoles, travail saisonnier…) Cette EP participe à accompagner l’étudiant dans son projet professionnel et de formation dans une perspective clinique, au plus près des réalités professionnelles.
