Pratique du guidage S8 HM1MCP

Ce cours a pour ambition de donner aux étudiant.es les habiletés nécessaires à l’exercice du guidage et de la médiation. Des travaux dirigés sous forme de mises en situation apprennent concrètement à appréhender ce contexte communicationnel où se rencontrent le rôle que se donnent les guides et les médiateurs, les attentes des visiteurs ainsi que le projet des institutions patrimoniale et touristiques. Les bases d’une solide culture générale en muséologie – incluant les techniques de guidage, l’évaluation des publics et la sociologie des professions – donnent une vision concrète du métier qui permet d’en saisir les enjeux. À la fin du cours, chacun.e doit être capable de déterminer en connaissance de cause sa vision du métier de guide ou de médiateur.
Pour cela, les exercices pratiques développent à la fois le retour d’expérience et l’assertivité des étudiant.es. Lors des séances de travaux dirigés, une discussion collective des propositions d’interprétation faites par certains d’entre eux permet à chacun.e d’exprimer son point de vue tout en le confrontant afin de tirer profit de l’expérience collective. Lors de la dernière séance, chacun.e présente sa conception de la pratique du guidage et de la médiation construit durant le cours.
L’évaluation intègre deux notes : une note de contrôle continu qui évalue une présentation lors des séances de travaux dirigés et une note de contrôle terminal qui évalue la présentation finale. Le résultat obtenu est pondéré par une note de participation qui évalue l’engagement du groupe dans les exercices. Est ajouté de +2 à -2 à la moyenne de chaque étudiant.e.